生命传记之男女性别特质的秘密-杭州

生命传记之男女性别特质的秘密

13th-15th April

2017

Each one of us needs to discover the proper balance between the masculine and feminine energies, between the active and the receptive.

---Ravi Ravindra

每一个人都需要找到男性能量和女性能量的恰当平衡，找到主动性和接纳性的平衡。

---拉维·拉温德拉

关于性别：男人和女人

“这是一个女孩！”“这是一个男孩！”

这些是宣布新生儿降临地球的第一句话。性别是我们在尘世经历中最重要的一个方面，也是我们自我认同和与他人关系的一个基本组成部分。性别影响着我们如何学习，为我们的职业生涯增添色彩，激发我们的魅力，也是我们爱谁和如何去爱的一部分。

透过性别，我们会遇到偏见、青睐、接纳与阻止。即使我们能抛开所有社会制约，性别仍为我们提供了非常特殊的机遇、挑战和局限性。

然而，尽管性别在生活中起着举足轻重的作用，我们是否也有过超越性别的体验：栖息于男性或女性的身体，却仍然知道我们不仅仅受制于这种最基本的单一性？也许之前我们并没有过多思考这件事，直到有那么一刻来临，当别人谈及对我们性别的偏见时，我们的自我意识突然被震醒。

这可能是当我们被告知男孩不要哭（但我正在哭），或者女孩不能做某些任务（我知道我能做）的时候。也许我们可以感受到一种摩擦，被期待的角色远离我们真正的目标。也许仅仅基于性别，我们就被排除或被包含在某种社交场合。

关于女性特质和男性特质的定义

当谈到物质身体时，我们说女性（female）和男性（male）。我们知道自己是女孩或男孩，女人或男人，因为我们入世在女性或男性的身体里。

当我们谈到女性特质/阴性（feminine）和男性特质/阳性（masculine）时，我们指的是女人和男人身上都会展现出的心魂品质。它们的表达不受缚于物质身体。

事实上，当我们能够体现女性（阴柔）和男性（阳刚）特质的平衡时，当我们都能够识别在不同情况下需要什么并将之唤起时，我们便是更加完整的人。

女性特质是什么？

需要找一种整体性、关系性和连续性的感觉来描述女性特质。这种特质圆满、开放和时间、节奏有着鲜活的关联，它拥抱、滋养、哺育。

在这里有个价值观的问题，我们太容易因为某事具有女性特质和男性特质，就认为它是好的或是坏的。事实上，它们本身的品质是很中性的，是我们如何展现它们而带来了判断。例如：我们可以说滋养的行为养育了生命，但它如果太多也可以扼杀生命。

接纳，另一种认为女性具有的品质——可以是可怜的被动，也可以是主动的接纳。

扩散的意识常常被列为女性的特质，这是一种同时注意到各种唯独或需求的能力。一方面这有助于想象和直觉，当然还可以进行多任务处理；但在极端的行驶中，它显现为散乱或思想不集中。

女性特质向内聚拢。

男性特质是什么？

男性特质呈现在个体独立性中。它支持个性，但也可以走向孤立和疏远。

洞察力、线性思维、智性、逻辑和聚焦，这些都是男性特质的明显表达。

辨别力也是一个必要的男性特质能力，但它也可能会造成排斥和伤害。

男性特质可以统筹管理和引领方向——通过深思熟虑的承担责任，或采用暴力——行驶对物质世界的主宰权。

男性特质光芒外射。

以上文字皆选自书籍：

人智学生命传记研究《Why On Earth》

那么，

生命传记视角下的女性和男性特质的秘密是什么？

我们是如何经验这些特质的？

它们在我们的家庭关系、职场关系、与自己的关系中又是如何作用的？

在今年的4月13-15日，

我们邀请到老朋友英国爱默生学院发展部的负责人George 和夫人Lizzie再次来到杭州开展《生命传记之男女性别特质的秘密》工作坊，为我们探索心魂生命的女性特质和男性特质。

关于工作坊

课程相关：

主题：生命传记之男女性别特质

导师：George &Lizzie夫妇

时间：17年4月13-15（周四-周六）

地点：林泉山庄之玫瑰厅

人数：上限35人

费用： RMB 1500元/位（早鸟价1300元/人，截止3月14日凌晨零点）

支付宝：13917167947@139.com

报名咨询：宋敏 13917167947(微信同号)

报名方式：点击文章最下左角【阅读原文】进入报名，提交即可。

报名截止：2017年4月12号

探讨内容：

当代的性别话题以及童话和神话中的性别议题。

在现在这个时代，作为一个男人或女人意味着什么？

性别在我们个人的生命历程中是如何展现的？

它与我们日渐凸显的独立的自我意识有什么关系？

我们的挣扎与纠结对于人类意识的演化是否有着更广阔的意义？

如何发挥我们的男性特质和女性特质，如何运用这两种生命能量以让生命更加丰盛？

在我们人生旅程的这一基本面上，灵性科学和心理学的洞见对我们有怎样的帮助？

课程展开形式：

主题演讲、小组讨论和艺术活动相结合的方式从身心灵三个角度展开。

以兼具创造性和实操性的方式进行，既关注个体，也关注原型。

每日课程流程安排

导师和翻译介绍

Lizzie Baker 

She divides her time between being a psychotherapist, singing in choirs and developing her artistic creativity.  She likes to work in her large garden when the weather is warm.

For most of her working life Lizzie was a manager in Anthroposophical institutions including an project for unemployed adolescents, a Waldorf College and a Medical Centre.  In midlife she changed direction: initially studying and teaching art history to art therapy students and later training for five years to become a psychotherapist.  She has a BA Honours degree in Art History from Bristol University and a postgraduate Diploma in Psychotherapy from Re.Vision in London.  In her private practice she works with people on a wide range of problems including depression, relationships, midlife crisis, sexuality and gender.  She is particularly interested in the connections between artistic creativity and psychological wellbeing.  Her website can be found at http://www.elizabethbakercounselling.co.uk

Lizzie Baker：

她大部分的时间在精神治疗师和唱诗班之间，去发展她的艺术创造力。天气好的时候喜欢在大花园里工作。

她大部分作为经理，在华德福学院和医疗机构等人智学机构包括失业的青少年的项目方面工作。

在中年的她改变了方向：初步研究和教学的艺术史，艺术治疗的学生，5年后成为一个心理治疗师培训。

她在布里斯托尔大学获得艺术史学士学位，另一位是来自美国的心理治疗研究生文凭。

她的实践系列领域包括抑郁、人际关系、中年危机等出现问题的人，和George一样在性别和社会性别方面做了大量的研究和实践。

她特别感兴趣的是艺术创造力和心理健康之间的联系。

她的私人网站为：http://www.elizabethbakercounselling.co.uk

George Perry

He is known as a listening, client-centred educator, therapist and coach. Working with organisations, he helps leaders and teams to focus on the keys to their positive development.

 As a therapist he works with individuals and couples as a biographical counsellor. George has over 30 years experience in leading biography workshops and personal development training. 

Currently, George is co-ordinating an Anthroposphical foundation studies programme in China.

In his spare time, George likes dancing and collecting crystals.

他是英国爱默生学院教育发展部负责人，有25年以上人智学成人教育导师的经验。他的主要兴趣在于人类和社会发展、教育、艺术、生命传记、治疗、歌德科学和一般性人智学知识。

他是一位擅长聆听、以客户为中心的教育者和培训者，擅长帮助个体和组织专注他们学习和发展的潜力，帮助他们找到自己内在和外在的资源，从而有能力得以改变和成长。他早期的职业背景曾是公立学校和华德福学校的老师。

作为一名咨询师和培训者，他经常受到邀请去帮助组织关注策略目标、改善沟通、促进团队有效性、个人指导以及帮助解决冲突。George老师工作于广泛的领域，如经济、教育、医疗和非营利组织：从道德银行到高科技计算机生产商，从为特殊学习需要人群社区到流浪年轻人慈善组织。

目前，在中国负责2年制《人智学基础》培训，分别在广州和郑州两个地方开设课程，已经进行到第五期。

曾分别在广州、杭州、佛山等地开设《生命传记》中年危机的主题课程。

今年4月份，Lizzie和他一起将在佛山和杭州开设《生命传记之的男女性别特质秘密》的主题工作坊。

和Lizzie一样在性别和性别特质方面做了大量的研究和实践。

郝婉淇（俗称七七）

自述：

14年参加了华德福英语教师培训大会，从那年开始了做华德福翻译的活动，也有幸为Ben爷爷翻译一次华德福小学内部会议。翻到Ben爷爷说“华德福的教育借爱驱动，而非凭恐惧”的时候，我很不争气的哭了。

也就是从那一次开始，开启了我与人智学真正的联结也开始频繁的做华德福工作坊以及师资培训翻译。

我有幸不仅翻译过幼教，幼教园内督导，翻译过Robin老师在徐州华德福的教师内训与数学工作坊，翻译过华德福实用艺术教师培训，所有的内容几乎涵盖了幼儿到孩子们入学后低年级阶段要接触的。

这也是我非常高兴能够有机会翻译Robin老师带来的“华德福如何教自然科学“工作坊，来疗愈我那高考完就自动删除掉的数理化知识。

预警：翻译中的特点爱哭。曾经，在为铁汉Jack老爷爷（木工）做翻译的时候，他说到华德福教育七原则中“教师与学生的关系”，讲到海伦凯勒的故事，我居然哽咽了，然后Jack也红了眼睛……

Tips：

食宿和交通托管事宜，将另开一事务篇专门的文案介绍。

彩蛋：4月13-15日工作坊结束后，可以继续留在人间天堂杭州，在4月16日即周日，观赏德国斯图加特优律司美童话剧团一年一度的在中国的巡演，今年的格林童话剧目为《会唱会跳的百灵鸟和狮子》。在深度了解自己的性别及性别特质后，相信在角色的理解上会有不一样的感受。

编者按：

刚接到老师这个关于性别的主题的时候，我知道这个主题非常好，也知道老师在这方面做了大量的研究，但是宣传文案我却迟迟没有写出来，因为这是一个特别难说明白的话题。我翻阅了大量的书籍，并积极向身边的人取经，终于可以关于这个主题有点要说的了。

记得，在南京小教培训的时候，100多号学员，大部分是女性，一个华德福女老师开玩笑得说：你看，这里哪有几个是女人？身为女人的我们相视自嘲一笑，对啊，我们仅仅是入世在女人的物质身体里罢了，在这尘世间是作为女人而存在着，这仅仅是性别，但是我们却可以同时具有女性和男性特质。

世间，有太多对女人和男人的价值判断。

例如：女人就应该在家相夫教子，就应该在厨房里做饭，就应该在家带孩子，就应该隐忍，事业做得大就是女强人是男人婆，女司机的技术都不好，一到成年就该结婚生子，年龄大了就是衰老，离婚是不光彩的，女人只是男人的肋骨而已，女人嫁个好婆家最重要…

男人就应该有稳定的工作和收入，男人挣不到钱就是失败和贫穷的，男儿有泪不轻弹，男人就该留短发，男人出轨是正常的，男人有钱就是成功…

栗子不胜枚举，这些也许是刻板印象，也许是一种歧视，也许是普遍价值观…但是，可悲的是，我们却生活在这样的环境里，已经被潜移默化得内化成自己的一部分了，变成自己和他人之间的行为准则和判断标准。

如果，带有觉察，就会对这些感觉不舒服，虽然说不清道不明！

所以，你了解你自己吗？

成长的第一步，

也许就是要弄清楚：

自己的性别是什么？

自己的性别特质是什么？

加在自己和别人身上的“应该”或“不应该”是什么？

哪些意识和价值观已经深入骨髓，去影响了自己和别人以及和后代之间的关系？

如果您是一个母亲或父亲，您会带入怎样的性别观念和意识给到您的孩子？

您的孩子是个男孩，喜欢留长发，您会怎样去欣赏他？

您的孩子是个女孩，不喜欢娃娃只喜欢汽车，您会怎样去理解她？

您有男尊女卑的观念吗？

您想找到性别特质的平衡吗？

……

所有的这些的基础，

都要先把自己搞清楚吧！

所以，您需要来到这个课程！

‘If any human being is to reach full maturity both the masculine and the feminine sides of the personality must be brought up into consciousness.’

Mary Esther Harding

一个人要达到完全的成熟，必须将男性和女性方面的个性带入意识。

——玛丽·埃斯特·哈丁