经典的短篇小说总能给读者丰富的感受，吸引读者重复阅读，并从每一次阅读中享受到乐趣。
短篇小说不同于诗歌和长篇小说。亨利·詹姆斯认为，短篇小说处于“诗歌结束和现实开始的敏感点上”。这使得短篇小说处在诗歌与长篇小说之间的位置上，而短篇小说的人物总是“如此奇怪、迷人地独特，又如此可被普遍地辨识。”
由于篇幅所限，短篇小说在情节的连续性和人物过去生活的细节方面都尽量减少笔墨，同时，作者也会尽量省略对人物的道德判断。正是从作者所提供的大量“空白”中，读者获得巨大裨益：他们自己决定道德判断是否重要，继而做出自己的判断。
在优秀的短篇小说中，现实变成怪诞，而幻景则变成令人不安的平凡。短篇小说偏爱默契：它们迫使读者调动积极性，分辨作家所回避的解释。读者必须颇为刻意地慢下来，开始用内在的耳朵倾听。这样的倾听可以“无意”中听到人物的声音。
在MIM的英语阅读课中，老师们首选的阅读材料总是经典短篇小说。我们不设定固定的教材，因为我们的老师会根据学生的年龄和英语水平选取合适的阅读目录。这无疑要求我们的每一个老师对西方文学有非常深厚的造诣------当然，MIM的老师个个都具备如此的素养------老师们由浅入深，由远及近,使学生在尽量短的时间内阅读大量的经典,进行文化与文学发展阶段的比较分析,从不同的角度了解西方文化，了解东西方文明的差异，从而进行批判性思维。
MIM的老师们基于他们三十多年英美文学教学的积累,为学生们列出了一个短篇小说的阅读清单。从中我们摘取了几篇，您读过吗？
A Christmas Memory
《圣诞节记忆》首次出版于1956年，采用了广受欢迎的杜鲁门卡波特回忆自传体。7岁的巴迪在圣诞节的时候向他的表姐大声哭诉：“这愚蠢的天气！”由此开始了一段奇怪且持久的有关于两人友谊的回忆之旅。《圣诞节记忆》被形容为“假日故事的宝石”，故事里温暖且精美的插图值得每一个读者收集。A Haunted House
伍尔美的《鬼屋》情节简单，讲述一对鬼夫妻回到生前故居寻找埋藏的宝藏。故事大概发生在19世纪末英国一座带花园的老屋里。一对作古的夫妻在故居内来回走动，试图寻找埋藏的财宝。房屋的新主人听到了门窗开开关关的声音，显然意识到了屋内有鬼，但她并不害怕。鬼夫妻搜索了房屋的每个房间，然后一致认为房屋的新主人并没有找到宝藏，它有可能埋在花园里，而且仍然属于他们。直到小说的结尾，作者才告诉我们鬼夫妻寻找的宝藏是“心里的光”。
A Sound of Thunder
不久的将来，时空旅行不再是梦想。一家旅行社专为客户安排史前时代狩猎恐龙的冒险旅程，每一趟行程都精心策划，侦查员会预先确认恐龙即将死亡，然后才送乘客抵达，以免造成时空异变的突发状况。然而，不幸还是发生了。一名紧张的旅客错杀了一只蝴蝶，竟造成了难以挽回的连锁反应，令他再也回不到原来的那个地球。恐龙猎人向导与时光机器发明家必须联手及时阻止连锁反应扩散，威胁到全人类的生存环境……The Lady,or the Tiger
Frank R. Stockton (1834—1902)，美国作家,擅长撰写幽默故事，从事写作前是一名木雕师。他曾出版多部小说，最为人津津乐道的作品还是这篇于1882年出版的短篇小说——The Lady, or the Tiger?(《美女,还是老虎?》)。
古往今来，公主与平民的爱情注定充满险阻，让深陷其中的人饱受煎熬。正如文中的这对苦命鸳鸯。公主深爱着他，却无法得到他；她不希望他死，却又不想别人得到他。处在这样两难的境地里，如果是你，又会做出什么样的选择？故事看似简单,却饱含着对人性的拷问。
“The Lady, or the Tiger?”这个句子如今已成为一个习语，表示“两难境地”的意思。
The Minister’s Black Veil
《牧师的黑面纱》写于1863年，是美国十九世纪杰出浪漫主义作家纳撒尼尔•霍桑（1804-1864）的重要短篇作品之一。
The Yellow Wall Paper
著名小说家Charlotte Perkins Gilman的小说《黄色墙纸》中塑造了这样一个女性——她对现状不满，一心想要打破现实的桎梏。为了寻找自己理想中的生活模式，之后便逮着房间里的黄色墙纸作为其表达方式。墙纸的一系列变化映射出女主人公内心的变化，从而凸显她打破桎梏的进程。直到最后，自身能量和愤怒蓄积到顶峰，隐藏在墙纸后面的未知事物破纸而出，女主人公踏着丈夫的身体夺门而去。The Story of an Hour
《一个小时的故事》是美国著名女作家凯特·肖邦众多短篇小说中的精品。它虽然篇幅短小,却以精湛的语言、戏剧性的情节、多变的创作技巧及深刻的主题给读者留下了深刻的印象。这故事充满了幽默和讽刺，它的结局出乎意料，这使人想起了《项链》的结局。作者对故事中的主人公表示强烈的讽刺，也给读者增添了不少笑料。本文作者对Mallard 夫人的心理和神态作了细致的刻画，写出了主人公由“喜”到“悲”，再 到“喜”的心理变化过程，充分揭示了她的内心世界，同时也彻底暴露了她那虚荣的灵魂。被压抑的人性复苏、对自由的追求和呼唤构成了小说的主旋律。The Monkey's Paw
雅各布斯写的的短篇小说《猴爪》讲述的是怀特一家三口在朋友手中得到一只据说有神奇魔力的猴爪，它可以帮人实现三个愿望，不过它不能让人幸福。小说主要以对话为主，中间有少许的心理描写。小说的精彩独特之处应该在于作者巧妙地设置了悬念：怀特的朋友为什么极力劝服怀特不要猴爪？怀特许的第一个能否实现？实现的方式又是怎样？怀特太太许的第二个愿望能否实现？那又会以什么样的方式实现？实现的代价是什么？前三个悬念推动小说的发展，后两个作为结尾，没有讲明，留给读者无穷的想象空间。课程介绍
MIM专业人员将对学生进行英语阅读水平的测试，并出具报告。根据此报告，MIM老师将选择阅读篇目、制定课程大纲。
课程中，学生将会根据不同的文学写作手法，阅读一系列的原版短篇小说，并且将这些方法用于自己的写作。本课程的主旨在于深入分析短篇小说的写作技巧以及其艺术价值，帮助学生扩大对短篇小说的创作范围、创作背景、写作手法的理解和欣赏，培养学生的批判性阅读能力。在学习过程中，学生还将通过一系列的创造性写作练习，对不同文学写作手法的短篇小说的文学分析和小论文的写作，来夯实他们对于短篇小说的形式、语境和技巧的理解。
课程正式开始前，我们将免费提供半小时的试听。
导师介绍
Dr.Candice Meyer 拥有教育管理及课程设计博士学位、阅读教育硕士学位，并持有教授英语文学的资格证书。三十多年的任教生涯中，分别在美国小学、中学、大学职教过。最近五年，Dr.Candice Meyer 老师是美国the Davidson Center的SAT 和ACT专职培训老师。<Your Visual Voice >是Dr.Candice Meyer 根据自己几十年的教学经验编写并出版的一本语法书。她的理念是通过学习英美文学，快速提高学生的阅读理解能力、了解英文阅读的技巧；同时在阅读中增大词汇储备；最后通过语法的学习和持之以恒的写作练习，增强学生的写作能力。这些最终使学生在参加SAT 和托福考试时取得高分。
这三年里，Dr.Candice Meyer 老师为MIM学生教授"英语语法和写作"、"美国著名小说和短篇小说鉴赏”，“美国历史文献阅读”等课程。所有课程都得到学生和家长的美誉，称赞她是一个对学生有爱心，对教育有热情的不可多得的老师。
Dr.Liu Hua 是美国高校教授。她拥有英国语言文学学士学位，英语、教育学、英语（第二外语）教育硕士学位以及英语文学博士学位。Dr. Liu已赴美30多年，拥有多年的美国高中、大学英语教学经验。除此之外她还在业余时间多年担任社区中文学校校长，对赴美中国留学生英语提高和文化融入做出了巨大的贡献，因此也受到了众多中国留学生的敬爱。她为我们开设英语学术写作，大学申请文书写作等课程。
Bob 教授拥有电气工程学学士，ESL（English As a Second Language）教育硕士，人力资源博士，统计学博士学位，这一系类跨学科的学位无疑体现了他深厚的科学和人文素养。
作为一个全职教授，30多年来，他先后任教于美国印第安纳大学和俄亥俄托莱多大学，教授语言写作和文学，积累了丰富的教学经验。目前，他是俄亥俄州布朗麦基大学的语言和写作教授。
几年前，Bob老师应邀在中国的一所国际中学工作。负责该校的课程设计，指导学生申请大学，也直接教授了AP美国历史的课程。AP美国历史的考试一直以大量阅读和写作为考点，连一些美国本土的学生也视为畏途。在Bob老师的努力下，学生们都取得了3分-5分的骄人成绩。这一年里，和蔼，博学，会讲故事的Bob老师深受学生的爱戴。而和中国学生相处的一年也使Bob老师更加了解了中国学生的长处与短板，更有信心帮助更多的中国学生走上成功之路。
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