当前位置: 首页 > 著名传记 >2011江苏高考语文作文如何才能写好?

2011江苏高考语文作文如何才能写好?

2023-05-18 23:00:13

6月7日,2018年高考拉开大幕。江苏33.15万名考生参加考试,“00后”也首次大规模登上高考的舞台。


[江苏高考作文题]


根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。



[考生反映]


“今年作文题不算难,还好”


昨天走出语文考场的考生们,大多脸上表情比较轻松。


金陵中学一位考生告诉记者,虽然平时老师带着练了不少主题的作文,涵盖了人文类的各个方面,但是语言这类话题,之前没有练过笔。所以刚拿到题目,有点慌张。不过,生活处处有语言,还是比较宽泛的,仔细想想可写的也不少。“关键是看选哪个点写比较巧妙吧。”


记者在采访中发现,不少考生根据第三段的提示,写了语言丰富生活,比如现代网络语言、新兴词语对生活的丰富等。还有考生写到语言传承文明,比如方言或语言的变迁。从作文立意来说,还有不少考生不约而同地写到“远离电子垃圾产品,净化语言环境”等。



高考首日权威解析


[名师点评]


鼓励多读书多实践

导向作用非常积极


金陵中学语文特级教师喻旭初说,今年江苏高考作文题是近几年来江苏省出得最好的一道作文题,既可联系学习生活,也可联系社会生活,人人有话可说。该命题引导学生既要多读书,又要多实践,导向作用非常积极。语文新课程标准中说,语文是学习和运用语言文字的综合性、实践性课程。今年江苏作文题,很有语文味,有助于鼓励广大学生学好祖国的语言文字。


作文提供的材料,是叙议结合的短文,共三段。第一段,“生活中处处有语言”,第二段,“不同的语言打开不同的世界”,第三段,概述了语言的作用,关键词是“语言”二字。考生可抓住前两段中任何一句去写,更可以抓住第三段中的三句话的任一句去写。如果抓住第一段写,可能写得很一般;如果抓住第二段写,就看考生的知识面了,可能写得很好,也可能写得较乱。第三段,是江苏近几年命题的一贯风格,三句话中任何一句都是一个观点,都可以据此或讲故事、或发议论。平时读书多的、喜欢思考的学生,一定会联系语言与生活、生命、文明的关系,写出既有深度、又有个性的精彩佳作。


喻旭初说,此题也对阅卷老师提出要求,看你对语言水平如何评价。著名语文教育家叶圣陶先生提倡学生使用干净、朴实的语言。高考作文的语言表达水平,也应该坚持这个标准,千万不要被花里胡哨的语言迷住了眼。


总的来说,今年作文题为考生提供了广阔的选择空间,每位考生可结合实际,选择最有话可说、也最能把话说好的一点去写。千万不要对材料的三段平均使用力气,什么都提到但什么都没说好,应突出一个重点,深入下去。否则,就成了泛泛而论的平庸之作了。



语文:贴近现实生活,引发考生思辨

点评专家:王夫成(江苏省特级教师、教授级中学高级教师,南京市第十三中学语文教研组长


今年江苏高考语文试卷结构和题型与2017年大体保持一致,难度也大致相当。试卷以考生为本,贴近考生的生活实际和思维水准,题型配制合理,梯度清晰,区分度明显。


贴近生活,充满时代气息


2018年高考江苏语文卷贴近生活实际,能触动考生情思,充满时代气息,在语言运用中考查语文素养。小说阅读《小哥儿俩》写儿童的日常故事,文本面孔亲和,考生容易读进去。语言文字运用第3题虽是解读古诗句,但下围棋、荡秋千、抖空竹、放风筝四项娱乐活动至今仍很活跃,学生非常熟悉,并不存在时代隔膜。第6题的漫画小兔子拔萝卜富有教育意义,附加题的材料概括分析题中的网络表情符号,如QQ表情符号“小黄脸”、GIF动画表情,简洁时尚,活泼好玩,让学生在考场上顿感放松和亲切,从而增强了阅读的兴趣和探究的信心。


挑选经典,追求文化品格


总览全卷,可以看出2018年江苏语文卷崇尚经典名篇,追求语言的典范性,注重发挥经典的濡染作用。张籍、凌叔华、梁思成、龚自珍等大家名作先后登场,文科附加卷《红楼梦》《家》等七部名著次第亮相。在经典作品的阅读中,注重中华优秀传统文化的教育价值的挖掘与表达。比如文言文阅读第9题,“可以风世”的具体内容,包括为官当勤政爱民、为人当感恩重义,这些价值观对于青年学生具有积极引导作用。不仅大题目注重经典,小题目也是精心挑选煞费苦心。比如“语言文字运用”第1题涉及对“儒家经典”的正确认识,第4题涉及对“偏见”的人文思考。第12题课外名句考到“风乎舞雩”,在过往连考四年的情况下再考《论语》名句,体现出命题者对经典文化的重视。这些大大小小的经典作品一旦作为命题素材引入试题命制,便保障了试题经典底色和文化品位。


钟情“袁枚”,显示江苏特色


江苏卷的文本阅读,每每选中江苏籍或与江苏有密切关系的作家作品。试卷中加入江苏元素,体现了鲜明的地域特色。2017年文言文阅读选的是江苏高邮人、清代著名学者王引之所写《汪容甫先生行状》,而今年命题者相中的是袁枚的《重到沭阳图记》。前段时间因一首《苔花》,清代诗人袁枚为青年学生所知晓。袁枚与江苏关系密切,宦迹遍及苏南苏北。文本在拉近考生和作者情感距离方面已占优势,加之文章记述的是老年袁枚故地重游引发的深沉情感,这更让考生感到温暖亲切,兴味十足地走进文本、走进人物内心,在读懂文章的同时自然激发起文化自信和热爱家乡的情怀。


顺便说一下,文言文阅读的第7题是内容梳理和概括题,不是一些地方的模考卷自信满满预测的文学文化常识题,但第8题句子翻译中的“骈辚同驱”“伯夷、柳下惠之风”“亲炙”却不是一般的词汇,这道题可视为文化常识的侧面考查。



数学:需要创新思维 优生有发挥空间

点评专家:朱胜强南京外国语学校 江苏省数学特级教师


平稳有度,有利于考生正常发挥


本卷试题的设计充分顾及考生的答题心理,力求使考生答题时有平和的心态。与近几年的数学卷一样,开始的填空题设计了一定量的简单问题,让学生拿到基本分。由易到难的过渡也十分自然,有利于学生渐入状态,稳定发挥。


对于一些考生可能畏惧的问题,如应用题及此后的几道解答题(17、18、19、20)则以多问的形式,让学生在求解前面的问题时获得一定的启发,进而为求解复杂问题找到突破口。


科学规范,贴近教学实际


试卷立足于教材,严格遵守《考试说明》。许多试题,如1~11,15~18等,可以在教材中找到相近或类似的问题。一些问题虽为原创,但解决问题的思路和方法,均为教材及日常教学中常见的。


试卷全面考查了高中阶段的基本内容,覆盖了《考试说明》中的几乎所有C级考点及绝大部分B级与A级考点。而对于高中数学中的主干内容,如函数、数列、解析几何等,则作了重点考查。这与高中数学的日常教学十分吻合。体现了课程、教学、评价的一致性。


继承中显新意,让优秀学生更有发挥的空间


虽然许多试题的呈现形式给人的感觉并不陌生,但这并不是说仅凭模仿、记忆就能顺利地解答问题。许多问题的思考,需要考生有创新思维。比如12题,将解析几何中的直线、圆与平面向量融合在一起。虽然入口很宽,但只有进行认真细致的分析,综合思考代数、几何间的联系,才能找到较为合理的解法。再如17题第(2)小题,得到的函数模型,在求最值时,学生也可能会想到多种方案,需要做认真的思考分析,才能步入正确的路径,避免无功而返。这些问题的运算难度虽未增加,但只靠“刷题”来积累解题经验,就难免不被表象迷惑,错失得分良机。


而像14题、20(2)、23题,呈现问题的载体都是学生熟悉的,但思考时却感受到其中的新意,这为优秀学生提供了施展的空间。


注重本质,考查数学能力


试卷在重视考查基础知识和通性、通法的同时,也考查了考生对数学本质的理解与数学能力水平。一些问题的解答需基于对数学本质的认识,方能透过现象,找到解决问题的切入点。如11~14,18~20,均可有不同的解法,而各种解法对应的思维量与运算量差别很大。同一道题,如果考生善于进行直观想象,做出合理的猜想,就有可能找到相对较为简洁的解题方案,再结合一定形式的逻辑推理或适当的数学运算,便可能完成问题的求解。但这一系列的工作,都需要以较高的、较全面的数学能力来支撑。


高考加油!



2018各地高考作文题


全国卷I:写给未来2035年的那个他


(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)

阅读下面的材料,根据要求写作:

2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年, 中国千万“世纪宝宝”出生,

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成; “精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年 全面建成小康社会,

2035年 。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。不少于800字。


全国卷II


(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)

二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明,专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。


全国卷III:根据标语写作


(适用地区:广西、四川、云南、 贵州 )

材料作文:围绕以下三个标语写作,

1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;

2005年浙江绿水青山就是金山银山;

2017年雄安走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。


北京卷:“新时代青年”“绿水青山图”


23、微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。

24、作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。


天津卷:《器》


阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。(60分)

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。


上海卷:谈被需要的心态


生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。


浙江卷:谈浙江精神


浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头”的浙江精神。  

在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。  

作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。

注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确问题,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 



爱南京·南京晨报记者 王晶卉

编辑:云淡 风轻

新华报业视觉中心记者 万程鹏  余萍 摄





友情链接

Copyright © 2023 All Rights Reserved 版权所有 国内传记价格联盟