公转自转,命名自己心中的小星球!

迪乐姆2021-02-22 13:45:00


星河的浩瀚与闪耀,无时无刻不在传递着大自然的神奇与美丽。当孩子沉浸在这片深邃神秘的星海中,无穷的想象力就会随着闪烁的光芒迸发。通过自己的创造,我们也能像小王子一样,拥有属于自己的小星球哦。



孩子们在制作的过程中会发现:有了“光环”的小星球重心稳定,惯量也增加了,在被施加一定力之后,就会稳稳地保持自转啦。这不仅让孩子获得新奇的满足,还可以促进孩子逻辑-数学智能的发展,当他发现自己施加在‘小星球’上的不同大小的力可以造成不同的结果后,就对物体旋转时间与力之间关系有了认知。同时,创造和观察星球在静止和旋转时产生的不同的线条变化,也能丰富孩子对色彩、线条的认知,让他的空间智能进一步提升。



除此之外,孩子对于世界的认知是在生活的体验中逐步增长的。当孩子们逐渐开始对地球、对宇宙有了好奇,通过制作小星球,和孩子一起认知天文星系,便可以满足他的认知需要,同时还增强了亲子间的亲密度,让孩子更有勇气去探索未知的世界。


小球套上垫片后,转动惯量增加,可以保持长时间转动。


你知道太阳系中,哪个行星有着巨大而又美丽的光环?



“数学,语文,物理,化学,音乐,美术等都是八大智能里的内容,教育大纲的初衷是希望孩子爱它们,玩好游戏爱知识,学霸实现,赢在起点。”



每个孩子都是天才,只是我们在游戏的过程中有没有发现他们的智能强项。


兴趣爱好是孩子事业蓬勃发展动力的源泉,在做自己智能强项的事情的孩子永远充满动力。爱,就是创造性的给予,我们运用让孩子充满兴趣的创造性游戏来促进智能发展,并在其中发现他的智能强项。


每个孩子都有他的智能强项,能够被发现的孩子是幸福的,能够被一直支持并发展的孩子已经走在天才的道路上了,做父母唯一要做的是发现他并支持他。


编辑 | 迪乐姆

图片来源 | 迪乐姆


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